This is an old revision of the document!
1999'un sonlarında Atta, Şehhi, Jarrah, Bahaji ve bin el-Shibh, Ruslara karşı savaşmak için Çeçenya'ya gitmeye karar verdiler, If you beloved this report and you would like to acquire extra information relating to bayan eskort DiyarbakıR kindly stop by the web page. ancak son dakikada Halid el-Masri ve Muhammed Veled Salahi tarafından planlarını değiştirmeye ikna edildiler. Bunun yerine Kasım ayının sonlarında iki haftalık bir süre boyunca Afganistan'a gittiler. 29 Kasım 1999'da Muhammed Atta, Türk Hava Yolları'nın TK1662 sefer sayılı uçağına binerek Hamburg'dan İstanbul'a gitti ve burada TK1056 sefer sayılı uçuşla Karaçi, Pakistan'a geçti. Geldikten sonra El-Kaide lideri Muhammed Atıf tarafından “uçak operasyonu” planına uygun adaylar olarak seçildiler. Hepsi iyi eğitimliydi, Batı toplumunda yaşama deneyimine sahiptiler, ayrıca biraz İngilizce de biliyorlardı ve vize alabilecek durumdaydılar. Bin el-Şibh gelmeden önce bile Atta, Şehhi ve Jarrah, Usame bin Ladin'in kendileriyle buluşmayı beklediği Kandehar'daki evinin yakınındaki Ghamdi Evi'ne gönderildi. Bin Ladin onlardan sadakat sözü vermelerini ve intihar görevlerine katılmalarını istedi; Atta ve diğer üç Hamburglu da bunu kabul etti. Bin Ladin onları görev hakkında genel bir bilgi edinmek için Atef'e gönderdi ve ardından ayrıntıları gözden geçirmek için Halid Şeyh Muhammed'i görmeye Karaçi'ye gönderildiler.
İspanya'daki görüşmelerde Atta ve bin el-Şibh, saldırıların ayrıntılarını koordine etmişti. 11 Eylül Komisyonu, bin el-Şibh'in Eylül 2002'de tutuklanmasından sonraki haftalarda yapılan sorgulamalara dayanarak toplantıyla ilgili ayrıntıları elde etti. Bin el-Şibh, saldırılara yönelik arzusu da dahil olmak üzere Usame bin Ladin'den talimatlar ilettiğini açıkladı. Bin Ladin, Amerika Birleşik Devletleri'nde bu kadar çok sayıda ajanın bulunmasından endişeliydi. Atta, tüm güçlü korsanlarının herhangi bir sorun olmadan Amerika Birleşik Devletleri'ne geldiğini doğruladı, ancak ayrıntıları çözmek için beş ila altı haftaya daha ihtiyacı olduğunu söyledi. Bin Ladin ayrıca diğer operatörlerin belirli veriler hakkında son dakikaya kadar bilgilendirilmemesini de istedi. Toplantıda Atta ve bin el Şibh, nükleer santrale saldırı ihtimalini göz ardı ederek vurulacak hedeflere de karar verdi. Bin el-Şibh, Bin Ladin'in hedef listesini iletti; Bin Ladin, “Amerika'nın sembolleri” olarak kabul edilen ABD Kongre Binası, Pentagon ve Dünya Ticaret Merkezi'ne saldırılmasını istedi. Atta, korsanlardan herhangi birinin hedeflediği hedefe ulaşamaması durumunda uçağı düşüreceğini söyledi. Ayrıca Atta'nın korsan arkadaşı Ziyad Cerrah ile yaşadığı kişisel zorlukları da tartıştılar. Bin el-Şibh, Cerrah'ın plandan vazgeçebileceğinden bile endişeliydi. 11 Eylül Komisyon Raporu, şu anda hüküm giymiş olan terörist komplocu Zacarias Moussaoui'nin Cerrah'ın olası yerine geçecek kişi olarak eğitildiğini öne sürüyordu.
SORULAR CEVAP BULMALI Çocukların en fazla merak ettikleri konulardan biri dünyaya nasıl geldikleridir. Çocuk bunu sorduğu süre ona büyük bir insana anlatırmış gibi “Çocukları leylek getiriyor derler ama bu içten değil. Bu soruyu sorman, merak etmen, ağırlık vermen hoş bir şey. Cinsellik kadınla erkek arasında çok özel bir durumdur. Ama detaylarını öğrenmen için biraz daha büyümen gerekiyor. Büyüdüğünde anlatacağım” şeklinde bir anlatmak gerekir. Bu Nedenle çocuğa bu konu hakkında yalan söylenmemiş olur. Konu ergenlik döneminde açıklandığında ise cinselliğin insan hayatında manâlı bir yerinin olduğunu ve bunun özel ve kayda değer bir kişiyle yaşanması gerektiğini, bu kişinin de insanın hayat arkadaşı, yani eşi olması gerektiğini adapte etmek gerekir. Çocuğun merak ve şaşma duygusu, öğrenmede kullandığı iki anahtar duygudur. Cinsel eğitim verirken bu konuda çocuğun merakını ve hayretini uyandırmamaya da özen gösterilmelidir. Eğer cinsellikle ilgili merak ve hayret uyandırıcı cevaplar veriliyorsa çocuk o alana ilgi duymaya başlar. Çocuğu cinsellik hakkında bilgilendirmemenin sakıncaları göz ardı edilmemelidir. Çocuk merak ettiği bu konuyu bir şekilde ya arkadaşlarından ya da internetten yalan yanlış, kulaktan dolma bilgilerle öğrenebilir. Hem anne-babanın çocuğun bu konudaki sorularını cevapsız bırakması çocuğun soru sorma kapasitesini düşürür, bu kapıyı da kapatmamak gerekir. Soran çocuk, daima hayatı daha basit öğrenir, sorunlara daha kolay çözüm getirir. Sorulan soru yanlış olabilir, ama çocuk nasıl yürümeyi düşe kalka öğrendiyse dürüst soru sormayı da yanlış sorular sora sora öğrenecektir. Bu yüzden çocuğu azarlamadan, terslemeden, içindeki merak duygusunu yok etmeden sorularına yanıt atamak, o an verilecek bir cevap bulunamıyorsa “Bu konuyu araştırıp cevaplayayım” çağırmak ve fiilen de araştırıp, düşünüp cevap belirlemek yerinde bir davranış olacaktır.